Implementasi Kecerdasan Logika Matematika dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.61692/edufa.v1i2.2Keywords:
pembelajaran, kecerdasan logika matematika, mengolah angka, anak usia diniAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik kecerdasan logika matematika dan implementasinya dalam pembelajaran anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan meninjau dan menganalisis berbagai bahan pustaka yang telah diterbitkan, baik berupa buku maupun artikel ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan logika matematika ditandai dengan keterampilan mengolah angka dan kemahiran menggunakan logika atau akal sehat. Pembelajaran logika pada anak usia dini dapat dilakukan melalui kegiatan bermain dengan memanfaatkan permainan tradisional maupun bahan-bahan alam yang ada di sekitar. Kecerdasan logika matematika anak usia dini dapat distimulasi dengan bermain geometri, puzzle,ular tangga dan konsep matematika
References
Armstrong, T. (2013). Kecerdasan multipel di dalam kelas. Jakarta: Indeks.
Efrilianti, Liya. (2016). Implementasi Pembelajaran Berbasis Kecerdasan LogisMatematis Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Tadrib, 2 (1), 1-8
Fadlillah, M. (2018). Buku Ajar Konsep Dasar PAUD. Ponorogo: Unmuh Ponorogo Press.
Fitria, K., & Fadlillah, M. (2023). Karakteristik Kecerdasan Logika Matematika dan Implementasinya dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL, 1(1), 1–12. Diambil dari https://www.mediaarrahman.com/ojs/index.php/ edufa/article/view/edufa
Gardner, H. (2006). Multiple intelligences. New York: Basic Books.
Kristiana, Dian. (2018). Implementasi Media “Bosang” untuk Mengasah Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia Dini. Jurnal Silogisme Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya, 3 (1), 36-42
Morrison, G. S. (2012). Dasar-dasar pendidikan anak usia dini. Edisi Kelima. (Penerjemah Suci Romadhona dan Apri Widiastuti). Jakarta: Indeks.(Edisi asli diterbitkan tahun 2008 oleh Pearson Education, Inc).
Nadiroh, dkk. (2020). Peningkatan Kecerdasan Logika Matematika melalui Permainan Bingo. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4 (1), 100-108
Yanti, Desri. (2016). Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Melalui Kegiatan Fun Cooking (Penelitian Tindakan pada Anak Kelompok B2 di TK Negeri Pembina Pandeglang). Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (JPP PAUD FKIP UNTIRTA), 3 (1), 7-18
Lestariningrum, Anik. (2017). Analisis Perkembangan Kecerdasan Logis Matematis Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Permainan tradisional. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 11 (2), 215-22
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
