Pendampingan Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri Jaddih 3, Kecamatan Socah, Bangkalan Melalui Abdimas Rumah Singgah KKN-T 18 UTM

Authors

  • Alvin Vikrun Nuha Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
  • Iffah Fausiyah Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
  • Putri Firdha Rahma Adji Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia
  • M. Fadlillah Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61692/solutif.v1i1.65

Keywords:

rumah singgah, pendampingan belajar, siswa sekolah dasar

Abstract

Tujuan Rumah Singgah adalah untuk membantu siswa dalam mendampingi belajar bahasa inggris dan untuk memberdayakan Rumah Singgah belajar di Desa jaddih. Pengabdian ini dilaksanakan di salah satu kelas SDN Jaddih 3. Pembelajaran ini dilaksanakan setiap hari Jum'at jam 15.30 dan setiap hari minggu jam 09.00.

References

El Fiah, R., & Purbaya, A. P. (2016). Penerapan Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 12 Kota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016. KONSELI: Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 3(2), 161174.

Hidayat, N. (2019). Model Kuliah Kerja Nyata (KKN) Integratif Interkonektif Berbasis pada Pengembangan Masyarakat yang Produktif Inovatif dan Kreatif. Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat, 2(2), 219.

Putu, N., Nonik, S., Sulastri, M., & Sedanayasa, G. (2014). Mengalami Kesulitan Belajar Siswa Kelas X4 Sma Negeri 1 Sukasada. E-Journal Undiksa Jurusan Bimbingan Konseling, 2(1).

Yusra, A., Yuwono, D., Sugiharto, P., & Sutoyo, A. (2017). Model Bimbingan Belajar Berbasis Prinsip-prinsip Belajar dalam Islam untuk Meningkatkan Kemanfaatan Ilmu. Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 106112.

Downloads

Published

2023-06-30

How to Cite

Nuha, A. V., Fausiyah, I., Adji, P. F. R., & Fadlillah, M. (2023). Pendampingan Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri Jaddih 3, Kecamatan Socah, Bangkalan Melalui Abdimas Rumah Singgah KKN-T 18 UTM. Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 17–28. https://doi.org/10.61692/solutif.v1i1.65