PEMBEKALAN NILAI KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA BAGI FASILITATOR BELAJAR DI SANGGAR BELAJAR MALAYSIA

Authors

  • Dian Kristiana Respati Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
  • Sulton Sulton Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
  • Ambiro Puji Asmaroini Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61692/solutif.v1i2.90

Abstract

Penguatan nilai karakter profil pelajar Pancasila wajib dimiliki oleh pendidik, calon pendidik, fasilitator bahkan peserta didik tersebut. Namun belum semua pendidik, calon pendidik terutama dan fasilitator yang ada di sanggar belajar sekolah Indonesia di Malaysia memiliki kemampuan dalam memahami dan menerapkan nilai karakter profil pelajar Pancasila. Tujuan pengabdian Masyarakat yang akan dilakukan yaitu memberikan pembekalan nilai karakter profil pelajar pancasila bagi fasilitator belajar di sanggar belajar sentul Malaysia. Tujuan ini mencakup pelatihan pembelajaran nilai karakter profil pelajar Pancasila sesuai dengan kebutuhan peserta didik.Solusi yang ditawarkan yaitu: 1. Pembekalan nilai karakter profil pelajar Pancasila melalui kegiatan pelatihan. 2.Rancangan inovasi pembelajaran yang memiliki nilai karakter profil Pancasila sesuai dengan konsep merdeka belajar

Downloads

Published

20-12-2023

How to Cite

Respati, D. K., Sulton, S., & Asmaroini, A. P. (2023). PEMBEKALAN NILAI KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA BAGI FASILITATOR BELAJAR DI SANGGAR BELAJAR MALAYSIA. Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 75–78. https://doi.org/10.61692/solutif.v1i2.90

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Juli-Desember 2023

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.