Interferensi Bahasa Madura terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia Murid SMP Negeri 2 Kamal Analisis Psikolinguistik

Penulis

  • Diva Amelia Fitri Universitas Trunodjoyo Madura
  • Nuril Jamiliyah Universitas Trunojoyo Madura
  • Mixghan Norman Antono Universitas Trunodjoyo Madura

Kata Kunci:

interferensi bahasa, bahasa Madura, bahasa Indonesia, psikolinguistik, bilingualisme

Abstrak

Penelitian ini mengkaji interferensi bahasa Madura terhadap perkembangan bahasa Indonesia murid SMP Negeri 2 Kamal dalam perspektif psikolinguistik. Penelitian bertujuan mendeskripsikan bentuk, faktor penyebab, dan dampak interferensi bahasa Madura dalam penggunaan bahasa Indonesia. Metode deskriptif kualitatif digunakan melalui observasi dan wawancara dengan guru Bimbingan Konseling serta guru Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekitar 50% murid mengalami hambatan berbahasa Indonesia formal. Bentuk interferensi yang ditemukan meliputi interferensi fonologis, gramatikal, dan leksikal. Faktor penyebab utama adalah dominasi penggunaan bahasa Madura di lingkungan keluarga dan sosial, kurangnya stimulasi bahasa Indonesia, serta pengaruh penggunaan gawai. Dampaknya terlihat pada rendahnya kepercayaan diri, kepasifan dalam pembelajaran, dan keterbatasan interaksi sosial, meskipun pengaruh terhadap capaian akademik relatif kecil.

Biografi Penulis

Diva Amelia Fitri, Universitas Trunodjoyo Madura

Penelitian ini mengkaji interferensi bahasa Madura terhadap perkembangan bahasa Indonesia murid SMP Negeri 2 Kamal dalam perspektif psikolinguistik. Penelitian bertujuan mendeskripsikan bentuk, faktor penyebab, dan dampak interferensi bahasa Madura dalam penggunaan bahasa Indonesia. Metode deskriptif kualitatif digunakan melalui observasi dan wawancara dengan guru Bimbingan Konseling serta guru Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekitar 50% murid mengalami hambatan berbahasa Indonesia formal. Bentuk interferensi yang ditemukan meliputi interferensi fonologis, gramatikal, dan leksikal. Faktor penyebab utama adalah dominasi penggunaan bahasa Madura di lingkungan keluarga dan sosial, kurangnya stimulasi bahasa Indonesia, serta pengaruh penggunaan gawai. Dampaknya terlihat pada rendahnya kepercayaan diri, kepasifan dalam pembelajaran, dan keterbatasan interaksi sosial, meskipun pengaruh terhadap capaian akademik relatif kecil.

Mixghan Norman Antono, Universitas Trunodjoyo Madura

Penelitian ini mengkaji interferensi bahasa Madura terhadap perkembangan bahasa Indonesia murid SMP Negeri 2 Kamal dalam perspektif psikolinguistik. Penelitian bertujuan mendeskripsikan bentuk, faktor penyebab, dan dampak interferensi bahasa Madura dalam penggunaan bahasa Indonesia. Metode deskriptif kualitatif digunakan melalui observasi dan wawancara dengan guru Bimbingan Konseling serta guru Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekitar 50% murid mengalami hambatan berbahasa Indonesia formal. Bentuk interferensi yang ditemukan meliputi interferensi fonologis, gramatikal, dan leksikal. Faktor penyebab utama adalah dominasi penggunaan bahasa Madura di lingkungan keluarga dan sosial, kurangnya stimulasi bahasa Indonesia, serta pengaruh penggunaan gawai. Dampaknya terlihat pada rendahnya kepercayaan diri, kepasifan dalam pembelajaran, dan keterbatasan interaksi sosial, meskipun pengaruh terhadap capaian akademik relatif kecil.

Referensi

Abdulhayi, Sulaiman, S. E., Sutarna, & Suharti. (1985). Interferensi gramatikal bahasa Indonesia dalam bahasa Jawa. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Aini, Annisa Qurrotul. (2015). Interferensi Bahasa Madura Terhadap Bahasa Indonesia dalam Percakapan Siswa Kelas XI IPS 2 di SMA Muhammadiyah 1 Sumenep. Skripsi. STKIP PGRI Sumenep.

Alwi, Hasan dkk. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Chaer, A. (2009). Psikolinguistik: Kajian Teoretik. Jakarta: Rieka Cipta.

Clark, Herbert H. & Eve V. Clark. (1977). Psychology and Language: An Introduction to Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich.

Cutler, Anne, Klein, & Levinson. (2005). “Psycholinguistics as an Interdisciplinary Science” Dalam Psycholinguistics: Central Topics.

Dardjowidjojo, Soenjono. (2010). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Dardjowidjojo, S. (2016). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Garman, Michael. (1990). Psycholinguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Hatch, Evelyn Marcussen. (1983). Psycholinguistics: A Partial Report. Dalam The Search for an Understanding of How Humans Are Able to Comprehend and Produce Language.

Huda, N., Taryono, A. R., & Saliwangi, B. (1981). Interferensi gramatikal bahasa Madura terhadap bahasa Indonesia tulis murid kelas VI sekolah dasar Jawa Timur. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Edisi V. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

Kesuma. (2007). Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Carasvatibooks.

Mar’at, Samsunuwiyati. (2011). Psikolinguistik: Suatu Pengantar. Bandung: PT Refika Aditama.

Qarina, Sa'adatul. (2021). Interferensi Bahasa Madura. Skripsi. IAIN Madura.

Sudaryanto. (1988). Metode Linguistik Bagian Kedua: Metode dan Aneka Teknik Pengumpulan Data. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Suharsaputra. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Refika Aditama.

Taylor, Insup & M. Martin Taylor. (1990). Psycholinguistics: Learning and Using Language. New York: Prentice Hall.

Wahed, A. (2024). Interferensi fonologis bahasa Madura dalam pembacaan ayat-ayat Al-Qur'an oleh para santri di Ponpes Darurrahman Sumenep (Skripsi, STKIP PGRI Sumenep). Repository STKIP PGRI Sumenep. https://repository.stkippgrisumenep.ac.id/2351/

Wahyuni, S. (2023). Interferensi fonologi bahasa Madura terhadap percakapan bahasa Arab santri: Studi kasus anggota Syu'bah Al-Lughah Al-Arabiyah “SLA” Daerah Lubangsa Putri PP. Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep Madura. BARA AJI: Jurnal Keilmuan Bahasa Arab dan Pengajarannya, 1(1), 63–76. https://doi.org/10.52185/baraaji.v1i01.307

Unduhan

Diterbitkan

30-06-2026

Cara Mengutip

Fitri, D. A. ., Jamiliyah, N., & Antono, M. N. (2026). Interferensi Bahasa Madura terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia Murid SMP Negeri 2 Kamal Analisis Psikolinguistik. LESTARI: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 4(02), 42–48. Diambil dari https://www.mediaarrahman.com/ojs/index.php/lestari_jurnal_bahasa_dan_sastra/article/view/533