Pengembangan Ensiklopedia Tari Tradisional Pamekasan Pada Kelas IV Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.61692/edufa.v1i4.87Keywords:
bahan ajar, enslikopedia, tari tradisionalAbstract
Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan bahan ajar Ensiklopedia Tari Tradisional Pamekasan pada kelas IV SDN Angsanah 1. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV SDN Angsanah 1. Penelitian pengembangan ini menggunakan Teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan angket. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan tahap analyze, design, development, implementation, and evaluation. Kevalidan bahan ajar Ensiklopedia Tari Tradisional Pamekasan diperoleh dari validator ahli desain pembelajaran 92,5%, ahli matyeri pembelajaran 85%, ahli bahan ajar 82,5% dan memperoleh presentase 86,6% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian maka bahan ajar ensiklopedia tari tradisional Pamekasan valid digunakan pada mata pelajaran seni tari kelas IV SDN Angsanah 1.
References
Akbar, S. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. In Remaja Rosdyakarya.
Akbar, S. (2020). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Hartono, M. J. (2018). Metoda pengumpulan dan teknik analisis data. Penerbit Andi.
Imaniyah, N. (2023). Pengembangan Ensiklopedia Tari Daerah Jawa Timur Kelas IV UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan. Skripsi.
Kosasih, E. (2021). Pengembangan bahan ajar. Bumi Aksara.
Magang, G. L. (2022). Penerapan Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Materi Tari Tradisional Siswa Kelas Iii Sd Gmit Air Mama Kabupaten Alor Ntt (Doctoral Dissertation, Universitas Bosowa).
Nurmasari, N., Syamswisna, S., & Tenriawaru, A. B. (2022). Kelayakan Ensiklopedia pada Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati dari Hasil Etnobotani Tumbuhan Obat. Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi, 5(2), 85-92.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kuliatatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian (Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sumarti, S., Anjarini, T., & Khaq, M. (2021). Pengembangan Ensiklopedia Digital Terintregrasi Pendidikan Karakter Untuk Siswa Kelas V Sd. Sittah: Journal of Primary Education, 2(2), 131-144.
Ulfaeni, Siti, dkk. 2017. Pengembangan Media Monergi (Monopoli Energi) Untuk Menumbuhkan Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Siswa SD. Profesi Pendidikan dasar. 4 (2): 136-144.
Yanto, Dwi, Y. (2016). Pengembangan Ensiklopedia Tari Tradisional Jawa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
