Sugata, F. P., & Ningsih, P. R. (2025). Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas 3 Pada Materi Cerita Dari Kampung Halaman. Jurnal Pengembangan Dan Evaluasi Pendidikan, 2(1), 32–39. https://doi.org/10.61692/jpep.v2i1.266