Sugata, F.P. and Ningsih, P.R. 2025. Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas 3 Pada Materi Cerita Dari Kampung Halaman. Jurnal Pengembangan dan Evaluasi Pendidikan. 2, 1 (May 2025), 32–39. DOI:https://doi.org/10.61692/jpep.v2i1.266.