[1]
I. S. Alam and U. Hanik, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pendekatan STEAM Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kemayoran 2 Bangkalan”, EduFA, vol. 3, no. 1, pp. 51–62, Mar. 2025.