Siyamah, R. and Wulandari, R. (2025) “Pengaruh Model Realistic Mathematics Education Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Materi Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal”, JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL, 3(1), pp. 36–50. doi: 10.61692/edufa.v3i1.187.